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Educação

Palestras

Gerações XYZ e Culturas Juvenis

Palestra

Público-alvo

Objetivo

Descrição

Palestra

Público-alvo

Objetivo

Descrição

A novas gerações lidam com os valores de uma forma diferente. A pós modernidade traz um novo contexto, tionáveis. Ao retirar nossas referencias nos sentimos perdidos. 

Projeto de Vida

Adolescentes de 15 a 20 anos.

Vivemos em um mundo complexo, onde o jovem convive com uma pluralidade de visões de mundo. Ciência, espiritualidade, cultura, artes: temos várias fontes de verdades. Viver em sociedade é dialogar com essas fontes. É acolher o que o outro traz e também levar-se ao outro. Pensar projeto de vida, profissão, papel social, vocação, realização pessoal, é compreender essas dimensões e buscar respondê-las em sua vida para ser feliz.

Não tem descrição, somente texto aleatório. Numa abordagem otimista e crítica, propõe-se refletir sobre a identidade e os desafios do jovem hoje, seu papel empreendedor e ético, o valor do estudo, do conhecimento e a importância de dar significado a própria existência.

A novas gerações lidam com os valores de uma forma diferente. A pós modernidade traz um novo contexto, tionáveis. Ao retirar nossas referencias nos sentimos perdidos. 

Adolescentes de 15 a 20 anos.

Política, Religião e Tolerância

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Objetivo

Descrição

Não tem descrição, somente texto aleatório. Para saber que caminho tomar, qual o chamado responder é necessário primeiro saber quem sou. Através de um diálogo verdadeiro, procura-se refletir quem é o jovem e o seu papel essencial na construção de uma sociedade mais justa, humana e fraterna.

A novas gerações lidam com os valores de uma forma diferente. A pós modernidade traz um novo contexto, tionáveis. Ao retirar nossas referencias nos sentimos perdidos. 

Adolescentes de 15 a 20 anos.

Educação Preventiva e Salesianidade

Dom Bosco e o Jovem de hoje

Adolescentes de 15 a 20 anos.

A novas gerações lidam com os valores de uma forma diferente. A pós modernidade traz um novo contexto, tionáveis. Ao retirar nossas referencias nos sentimos perdidos. 

Não tem descrição. Sonhos, esperanças, buscas, relações, estudos, profissão. Todos estes elementos pulsam na cabeça juvenis, e queremos e precisamos dar conta de todos eles. Contudo, é importante pensar, planejar, optar. Projetar a vida é refletir com o jovem sobre seus desafios, papéis e identidade, pensando passos e caminhos a se construir.

Não tem descrição. Conflitos, características, qualidades, dificuldades são algumas questões que compõem esse novo panorama que chamamos gerações juvenis. Compreender melhor esse universo do jovem ajuda-nos, enquanto educadores a propor caminhos e auxilia-los a superar dificuldades e potencializar suas forças.

A novas gerações lidam com os valores de uma forma diferente. A pós modernidade traz um novo contexto, tionáveis. Ao retirar nossas referencias nos sentimos perdidos. 

Adolescentes de 15 a 20 anos.

Religião e Cultura: entre razão e fé

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